10.3969/j.issn.1009-8135.2002.z1.034
中学历史教师如何应对新一轮基础教育课程改革
新一轮基础教育课程改革是中国教育为适应新时期社会发展需求而采取的重大举措,中学历史教师在历史新课程实施中具有关键作用.历史教师如何适应新的形势,搞好新课程的实施研究,值得广大历史教师工作者认真思考与探索.
新课程改革、历史教师、应对
18
A06
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
102-104
10.3969/j.issn.1009-8135.2002.z1.034
新课程改革、历史教师、应对
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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