多方激发语文学习兴趣

摘要：

学习兴趣是一种心理意向活动,是推动学生学习的直接动力.培养学生学习语文的兴趣可采取如下方法:自说自讲课文,诱发兴趣;课前演讲,扩大兴趣;质疑促思,深化兴趣;"演"、"唱"进入课堂,深化兴趣.

关键词：语文学习、兴趣、效率

所属期刊栏目：18

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84