外语教学中如何应用语篇分析理论的探索

摘要：

外语教学中依据语篇与语境相互依存原理,运用流程图和图表的形式剖析语篇,引导学生对语体进行预测,培养学生对语篇前后呼应上下连贯的连接纽带的敏感性等有助于提高学生语言能力、语用能力和交际能力,有效地提高教学质量.

关键词：语篇分析、理论、外语教学、应用

所属期刊栏目：17

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50