10.3969/j.issn.1674-8425.2008.02.034
第二语言习得动机模式研究述评
批判性地回顾二语习得中的国内外动机研究和几种主要的动机模式,分析动机模式的内在结构和外在结构,同时对关于动机研究的历史与现状进行综述.认为这些动机模式从社会心理学、生理学、行为主义、认知和社会学等多个视角,通过理论与实证研究对二语学习的动机进行了深入的研究,这对于二语习得过程和结果的研究无疑起到了很大的指导作用.随着认知科学等学科进一步发展,研究者将会从跨学科的角度,提出更新的动机模式,有助于对二语习得过程更深层次地加以理解和诠释.
动机、动机模式、动机研究、二语习得妹
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G642(高等教育)
2008-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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