期刊专题

10.11835/j.issn.1008-5831.2017.03.008

2016年中国高职高专院校竞争力评价与分析

引用
科学评价有利于促进中国高等教育改革,推进高职高专院校建设与发展.2016年中国科学评价研究中心在多年研究的基础上,构建全新的指标体系,以中国1 336所高职高专院校(含民办高职高专308所)为对象,从多角度进行评价与分析,得出以下结论:地域差距尤其是地区人口与经济差距影响高职高专院校的教育水平;除个别院校外,高职高专院校竞争力阶段内差异不明显;民办高职院校综合竞争力的平均水平尚未达到全国平均水平,而人才培养则是导致这一差距的重要原因.

高职高专院校、大学评价、综合竞争力、教育评价

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G40-058.1(教育学)

2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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70-76

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重庆大学学报(社会科学版)

1008-5831

50-1023/C

23

2017,23(3)

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