期刊专题

10.11835/j.issn.1008-5831.2014.01.028

高校教师学术德性及其培育

引用
针对高校学术腐败现象,试图探寻一种他律机制与自律机制相结合的方法,通过主体理性的体认、情感的认同和自愿的接受,形成自我的内在道德意识,并在实践中凝化为稳定的学术德性,从而净化整个学术道德生态,构筑学术腐败“防火墙”,对高校学术腐败起到预防作用.

学术道德、德性培育、他律、自律

20

G641(高等教育)

安徽省高校思政课建设工程项目“精品课程体系建设”2011SZKJSGC2-8

2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

177-180

暂无封面信息
查看本期封面目录

重庆大学学报(社会科学版)

1008-5831

50-1023/C

20

2014,20(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn