翻转课堂应用于高校财务管理课程教学刍议

摘要：

翻转课堂对传统课堂中教与学的时间与空间进行了翻转,真正体现了"以学生为中心"的教学理念.本文依据翻转课堂教学的要求,对财务管理课程教学进行全新设计,以期为推动翻转课堂及经济管理专业课程教学改革相结合的研究提供借鉴与方向指引.

关键词：翻转课堂、财务管理课程、教学设计

资助基金：本文系重庆市高等教育教学改革研究重点项目"基于颠倒课堂理念的财会专业教学模式改革与实践"项目编号:142039、重庆市人文社科重点研究基地财会研究与开发中心2014年度课题"基于卓越会计人才培养的多元化能力提升实践教学体系构建与实践"项目编号:14ARC05阶段性研究成果.

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：62-64