财会类专业学生执业能力调查与思考
我国高校财务会计类专业毕业生的一个重要的职业途径是取得会计师执业资格,从而在专业工作领域获得更大发展.但目前财会类专业的教学往往简单强调技术应用能力的提高,而针对执业能力培养的研究却很少.笔者围绕财会类专业的学科建设要求和市场人才需求,通过对用人单位和在校学生的问卷调查,从提高学生执业能力的角度探讨:哪些方面的能力培养是市场亟需而教学计划和教学实践没有涵盖或较为薄弱的,并在此基础上进行新型教学模式的探索,以提高学生在就业市场上的竞争力,更好地满足社会对财会人才的要求.
财会人才、专业学生、执业能力、能力培养、教学实践、就业市场、技术应用能力、会计类专业、执业资格、在校学生、用人单位、学科建设、问卷调查、人才需求、教学模式、教学计划、工作领域、高校财务、竞争力、会计师
F23(会计)
江苏省社会科学基金07EYB002
2012-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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