基于工作过程的《会计岗位综合实训》课程设计


@@ <会计岗位综合实训>是会计与统计核算专业课程体系中的核心课程,是在科学合理分析学院办学定位,明确专业培养目标的前提下,通过对专业岗位进行深入地调研与分析,将会计的基本理论方法与会计岗位实务操作有机融合,采取基于工作过程的课程开发理念而形成的一门课程,通过学习,使学生能够胜任会计工作岗位,在培养学生的职业能力以及职业素质方面发挥重要作用.
工作过程、会计岗位、综合、实训、专业课程体系、专业培养目标、职业素质、职业能力、有机融合、培养学生、统计核算、实务操作、理论方法、开发理念、核心课程、合理分析、工作岗位、办学定位、过学习、学院
F230-4(会计)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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