论风险导向案例在审计实验教学中的应用

摘要：

@@ 立足于审计操作性强的特点以及审计人才的培养目标,改进"纸上谈兵"的审计教学模式,引入实验教学环节非常必要.通过增加实验教学环节,将抽象的理论用案例的形式具体化,不仅可以增强课程的生动性,同时也有助于培养审计的专业判断,训练审计技能.不少学校为了改变审计教学的现状,在审计实验教学上做了积极的探索,创造条件来筹建校内审计模拟实验场所,模拟审计场景,通过外购或自主研发审计实验资料,提供相应平台进行审计模拟实验.

机标关键词：风险导向、案例、审计实验教学、审计模拟、审计教学、模拟实验、教学环节、自主研发、专业判断、实验资料、实验场所、审计人才、审计操作、培养目标、教学模式、生动性、具体化、增强、训练、学校

分类号：F239.0-4(会计)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-31