汉语国际教育教师如何适应在美汉语教学——在美国东北部汉语教学感悟

摘要：

本文从一个正在美国从事汉语教学的普通教师的视角,面对美国汉话教育"多样性"的现状,介绍了作者所在地区的汉语教学现状,可看作美国东北部汉语教学的个案.文章结合作者在美教学的亲身体会,对汉语教师如何适应在美汉语教学提出了一些建议.

关键词：美国东北部、汉语教学、核心目标、沉浸式教学法

分类号：TE3;TE2

在线出版日期：2011-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：142-147