测绘工程专业GIS实验混合式教学方法探讨

摘要：

本文首先在当前GIS实验教学模式的基础上,结合笔者学校毕业生主要的就业方向、市场需求、工程教育专业认证的相关要求等,重组了测绘工程专业的"GIS原理与应用实验"课程的教学内容.然后结合当前疫情防控需要和网络教学的特点,应用"学习通"线上教学平台,开展了线上线下混合式实验教学方法的改革与探索,发展形成了新的教学方案,可以满足不同行业GIS人才培养的需要.教学实验表明,该方案具有理论基础与实践技能并重、课内与课外相结合、组合方式多等优点,不仅能提高学生实践操作能力,而且在巩固理论教学方面有显著优势,有利于发挥学生的主观能动性,可为相关专业的GIS实验教学提供借鉴与参考.

关键词：测绘工程专业;GIS实验;教学模式;教学方法;线上线下混合式

分类号：G64(高等教育)

资助基金：长沙理工大学教学改革研究项目;长沙理工大学教学改革研究项目;湖南省学位与研究生教学改革研究项目

在线出版日期：2022-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：164-167,173