无人机摄影测量虚拟仿真实验教学系统的构建与应用

摘要：

无人机及其荷载的相机、激光雷达等设备由于相对比较昂贵,且具有实验成本、维护成本高等问题,成为提高人才培养质量的瓶颈.笔者学校充分发挥校企合作平台,开展了虚拟仿真教学的探索,构建了无人机摄影测量虚拟仿真教学系统,通过虚拟仿真教学较好地解决了上述问题.通过虚拟仿真教学建设,测绘类专业学生的无人机操作能力得到很大提升,在连续4届广西高校无人机比赛中获得优秀的成绩,为地方高校测绘类专业高质量人才培养提供了一定的实践经验.

关键词：无人机;摄影测量;虚拟仿真;测绘工程;人才培养

分类号：G64(高等教育)

资助基金：广西壮族自治区高等教育教学改革立项项目;广西学位与研究生教改课题

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：163-167