学习理论背景下教学模式研究综述

摘要：

学习理论是教育心理学、教学论、德育论等学科重要的理论基础,学习理论对于建构课堂教学模式具有重要指导的意义.通过简介学习心理学几大主要流派学习理论的学习观以及教学观,分析在此背景下产生的教学模式,达到深入认识、学习和整合教学模武的目的.

关键词：学习理论、学习观、教学观、教学模式、整合

分类号：TU7;TU5

在线出版日期：2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68