10.3969/j.issn.1005-7811.2010.03.015
美国CTE教育发展的新策略——职业途径
随着STW(school to work)运动的终止和<不让一个孩子落后法案>的出台,CTE教育进入了新的历史时期,职业途径是这个时期CTE教育发展的重要策略.本文将从职业途径的内涵、核心要素、主要措施三个方面进行探讨,以分析其经验和对我国职业教育发展的启示.
美国、CTE、职业途径
G4 ;F12
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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