10.3969/j.issn.1005-7811.2009.13.015
在化学教学中培养科学探究的能力
在化学课堂教学中培养科学探究的能力,一是创设问题情景,诱发探究动机;二是创设学习情境,培养学生探究精神;三是完善实验教学体系,丰富活化科学探究方法;四是设计多种参与方式,培养科学探究习惯;五是加强化学实验教学,提高探究水准.
化学教学、科学探究能力、培养
G64;G63
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
10.3969/j.issn.1005-7811.2009.13.015
化学教学、科学探究能力、培养
G64;G63
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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