期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.217

在哲学视阈下谈大学生荣辱观的培养

引用
荣辱观是人生价值观的核心,指引着人的思想和行为的发展,推动着社会主流意识形态的走向.尽管不同的哲学流派对其作用褒贬不一,但无一例外肯定了荣辱观对社会文明的价值.从先哲们对荣辱观的评价我们可以看出它分为道德和非道德两个范畴,我们要对两者进行甄别,将道德范畴内的荣辱观纳入到大学生荣辱观的培养工作中,从而提高他们的爱国主义情操和建设祖国的责任感和使命感.

哲学、荣辱观、大学生

B0-0;G64;H059

2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

243-244

暂无封面信息
查看本期封面目录

成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn