10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.217
在哲学视阈下谈大学生荣辱观的培养
荣辱观是人生价值观的核心,指引着人的思想和行为的发展,推动着社会主流意识形态的走向.尽管不同的哲学流派对其作用褒贬不一,但无一例外肯定了荣辱观对社会文明的价值.从先哲们对荣辱观的评价我们可以看出它分为道德和非道德两个范畴,我们要对两者进行甄别,将道德范畴内的荣辱观纳入到大学生荣辱观的培养工作中,从而提高他们的爱国主义情操和建设祖国的责任感和使命感.
哲学、荣辱观、大学生
B0-0;G64;H059
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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