10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.215
关于农村留守学生品德教育的对策与思考
作为一种社会现象,留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长,也关系到农村教育的改革与发展,关系到农村经济的协调发展,关系到我国社会的发展进程.构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络,增强教育合力,是解决农村留守学生德育的有效措施.
农村留守学生、品德教育、对策与思考
G631;G444;D669.5
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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