多媒体是生物课教学的得力助手

摘要：

实践表明,电教媒体使用得当和适度,是确保多媒体教学产生良好效果的重要一环.教学中,教师要善于利用电教媒体对传统媒体进行灵活、恰当、巧妙地改造,并给予完善和发展,通过优化组合获得更好的效果,使我们的教改工作落到实处.

关键词：多媒体、生物教学、优化策略

分类号：G633.91;G423.07;G72

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：229