10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.193
高中化学新课改的实践与探索
随着新课改的不断深入,对高中化学课程结构、课程内容、实验教学、综合评价、课程设计理念等方面提出了新的要求,使得教师必须深入研究和实践新课改的教学理念,加深对新教材的理解,不断创新教学方法,将新课改的内容落实在课堂教学中.基于此点,本文对高中化学新课改的实践与探索进行浅谈.
高中化学、新课改、实践
G633.8;G420;G712
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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