10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.179
基于行动导向的《安全管理》课程优化设计
安全管理课程是介绍安全基本概念、基本理论和基本方法等内容的一门专业基础课程.本文首先对该门课程的内容和学时进行了优化选择,重点探讨了该课程在基于行动导向教学方法的基础上的教学实施过程,通过行动导向的教学方法把这些理论、方法与技能传授给学生.使学生走向工作岗位就能利用专业知识处理身边存在的危险、事故、职业危害因素等,使学生成为一个综合素质较高的从业人员.
安全管理课程、行动导向、优化设计
G648;R135;G712
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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