10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.168
就如何提高参训教师的培训质量的研究
随着我国社会经济的发展,教育事业近年来得到了人们的普遍重视.在不断加大学生学习压力的同时,教师作为教授的主体对象也得到了关注.为了进一步提高教育水平、提升教育质量,国家加大了教师队伍的培训力度.但是调查发现,大量培训工作的开展却没有取得良好的成效,本文就这一问题进行简单的分析,并提出一些可供参考的意见与措施.
教师、培训、质量、措施
G451.2;A849;G80-05
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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