期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.132

浅谈高职学生和谐管理方法

引用
当前高等职业教育已经占据了高等教育的半壁江山,接受职业教育的学生也是越来越多,高职学生的管理也日益受到全社会的普遍关注.由于高职学生具有特殊的心理状态,笔者结合自己多年管理学生的经验从四个方面出发,分析如何做到和谐管理,从而提高管理学生的效率.

高职高专、自尊心、和谐管理

G72;G40-052;F270

2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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