期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.123

教学要素研究现状浅析

引用
研究教学要素问题是教学论研究的重要方面之一,对教学要素问题的研究与探索关系到教学论研究的对象与发展趋势—从分析国内外关于教学要素的分类现状来看,对要素的分类标准不同,角度各异,数目不一—国内外各要素论都在一定程度上促进了教学理论的发展.

教学要素、研究现状、比较

G42;G642;G21

2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

137-138

暂无封面信息
查看本期封面目录

成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn