小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

摘要：

爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师".所谓兴趣是人们对一定事物有趋向性的心理特征,是带有感情色彩的一种积极的认识倾向.它表现为一个人力求接触,研究和认识某种事物和某种活动的心理倾向.这种倾向是在实践活动中发生和发展起来的.它是认识的欲望,是学习的直接动力,也是自觉能动性的重要组成部分.它与能力的发展有着密切的关系.小学数学教学中,教师务必从激发学生的兴趣入手,创设愉悦、和谐的教学氛围,唤取学生强烈的求知欲望,激发学生对所学知识的兴趣,从而产生积极的情感体验,让学生真正成为学习的主人.下面就小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点,培养学生的学习兴趣,谈几点体会.

机标关键词：小学数学教学、学习兴趣、学生的学习

分类号：G623.5;G423.07;G718.3

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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