论初中历史教学中的学习方法

摘要：

初中历史教学中的学习方法不同,学生学习效率的高低也不同,因此,教师应加强学习方法的研究,真正实现“教”是为了“不教”的目的.

关键词：初中、历史教学、学习方法

分类号：G633.91;G434;TP181

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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