10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.041
酿造语文教学的“韵味”
学生是语文学习的主人.语文教学要切实提高课堂效率,就应把学生领到无边快乐的知识海洋,观知识海洋的浩瀚,听知识海洋的乐音,悟知识海洋的真谛.一句话,让语文教学中的“韵味”走在归家的路上.
语文教学、学生、韵味
G640;G807.4;G434
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
48
10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.041
语文教学、学生、韵味
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2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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