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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.09.002

大学生生命教育研究——对赣州市大学生生命认知现状调查

引用
本文针对当前赣州市大学生生命认知程度及自杀态度情况进行调查,发现大学生对待生命认知程度及自杀认知并不清晰,通过此调查使大学生正确认识自己的生命,在遇到挫折、困境的时候能够更加的珍爱自己的生命和尊重其他人的生命,也希望为高校树立生命关怀的意识,对大学生进行生命认知教育,树立正确的生命认知观念,使其树立积极、健康、正确的生命价值观,珍惜生命、尊重生命,懂得生命的价值和意义.

大学生、生命教育、生命认知

G641;G412;R193

2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

3-4

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(9)

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