期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3052.2013.08.051

初中生物教学中进行探究性学习的实践

引用
初中生物新课程标准对科学探究提出了具体的要求.旨在提高学生的生物科学素养,在初中生物教学中进行探究性学习,激发学生的探究学习兴趣是前提;创设情境自学探究是关键;提倡小组的合作探究是保证.

初中生物、探究学习、学生

G633.91;G4;G718.3

2013-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(8)

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