初中历史问题式教学的实践与思考

摘要：

随着我国新课程改革的发展和推行,问题式教学成为了初中历史的一种课堂教学模式.问题式教学是以问题为中心,从问题出发,根据已经掌握的知识对问题进行相关分析和解释,最终实现解决问题的根本目标.问题式教学方式是对传统教学方式的一种改变,丰富了初中历史课堂教学方式,为教师提供了更多的教学方式选择.对学生来说,问题式教学为学生课堂教育带来了新鲜感,提高了学生学习历史知识的效率,培养了学生学习历史的兴趣,锻炼了学生的思考能力.

关键词：问题式教学、作用、内容

分类号：G641;D822.3;G434

在线出版日期：2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：43