高中物理学法指导探索

摘要：

如何进行高中物理教学?层层启发和引导学生会用已学知识,通过独立思考,达到分析和解决问题是每个物理老师应该做的事.本文就物理概念、物理实验与实践、知识点的归纳与总结引导学生形成科学的学习方法来阐述一些浅薄看法和体会.

关键词：物理概念、实验、实践、归纳、总结

分类号：G633.7;O4;G434

在线出版日期：2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42