问题情境教学在化学概念教学中的应用

摘要：

高中化学概念是化学学科基本结构中非常重要的部分.学好这部分知识有利于化学知识网络化、系统化,有利于学生透过现象看本质,形成合理的认知结构.在新课程理念下,以学生发展为本,改变教师的教学方式和学生的学习方式为本,探索将问题情境教学应用于化学概念教学的策略.

关键词：问题情境教学、化学概念、应用

分类号：G7;G633.8;G434

在线出版日期：2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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