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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.08.032

低年级语文阅读教学浅析

引用
阅读教学的目的是培养学生良好的阅读能力与理解能力,丰富学生的语言积累,并培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯.低年级学生注意力集中时间短,理解能力差,对书面文字不太感兴趣,阅读教学在低年级语文教学中存在诸多困难,本文主要阐述一下我在低年级语文教学中的一些体会.

阅读教学、低年级语文

G633.33;G434;G718.3

2013-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(8)

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