中学历史教学中课程标准的运用

摘要：

进入21世纪,人类加快了向现代社会迈进的步伐,科学技术、文化思想日新月异,国际间的交流不断加强,竞争日趋激烈.众所周知,一个国家综合国力的强弱从根本上取决于国民素质的高低,而国民素质的不断提高有赖于基础教育的持续发展.基础教育改革已成为世界潮流.新时期的中国适应时代发展,从2003年开始积极进行课程改革,相继出台了各科新课程标准,并在充分论证和多方调研的基础上,陆续推进课程改革.迄今为止,课程改革已实施近十个年头.在这近十年间,也即是我走上教师工作岗位的十多年来,课程标准如何运用,如何更高效的指导我们的教与学,一直困扰着我们.时至今日,可以说我的成长与课程改革相随,结合自己十多年的教学实践,认为新时期运用历史课程标准高效指导中学教学,应做到以下三个方面:

机标关键词：中学历史教学、课程标准

分类号：G633.51;G434;G712

在线出版日期：2013-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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