10.3969/j.issn.1671-3052.2013.01.165
反思性教学——新英语教师专业成长之路
反思性教学在新手英语教师的专业化成长中起到很重要的作用.教学是一个不断需要反思的过程,培养新教师的反思性教学思维,不断提升新教师的专业水平,促进英专业发展,已经成为当今教师培养的重要目标.本文分析了反思性教学的定义、特征、研究手段与方法,讨论了反思性教学对新教师专业化发展.
反思性教学、新教师、专业化
G451.2;G635.1;G715
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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