高校工业设计专业的创新特色教育的构建研究

摘要：

一、高校工业设计专业教学现状
目前,很多高校工业设计专业教育与现实社会和工作脱节严重,在课堂教学中强调的是理论知识的灌输,课堂教学的目的是使学生能够认知工业产品的色彩和形态.为社会培养专业人才的目标已经被大多数高校忽略.传统的教学理念使得教师认为教学工作的任务只是单纯的传授理论知识和经验,学生的学习任务就是被动地接受知识灌输.

机标关键词：工业设计专业、特色教育、创新特色

分类号：G642.0;TB47-4;G718.5

在线出版日期：2013-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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