10.3969/j.issn.1671-3052.2013.01.044
探索与实施音乐教学中“评价”模式的运用
音乐教学中的评价模式在不断的进行着改革、创新.随着音乐教育改革的实施和发展,很多以前传统、老套的评价模式逐渐被综合、多元、新颖的新型评价模式所代替,这充分体现了音乐的课堂评价所要传达出来的理念.要适应于所有进行音乐学习的学生,要着眼于评价教育、激励与改善的功能,引导和促进学生在音乐学习上有所提高和发展,激励教师积极进取,完善课堂的教学管理,并且能够很好的推动音乐课程的建设与发展.
评价教育、实施评价、评价氛围等
G712;G434;G633.951
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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