10.3969/j.issn.1671-3052.2013.01.005
高校教育对教师知识和能力的要求分析
在教学过程中,教师是信息的传播者,他们知识的多寡和能力的高低将直接影响其教学质量,更是影响到教书育人的效果,因此,要提高教育教学质量,就必须针对教学信息传导背景下教育发展对教师的要求重塑教师的知识结构和能力结构,才能为提高教育教学质量提供前提和基础.
信息传导、知识结构、教师能力
G64;G434;TK267
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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