促进中职学校学生学好计算机相关课程的探讨

摘要：

长期以来,许多教师已经形成了一套以知识为核心的观念和行为模式,他们在课堂教学过程中,自觉或不自觉地把注意力主要集中在课堂的知识教学目标上,而忽视了能力、态度和创新能力等的培养.教学中课堂上教师支配,学生只习惯于被动地接受,学生自己独立支配的时间和独立进行的活动很少,学生的个性和创造性被抹煞了.

机标关键词：计算机相关课程、中职学校学生、学生学

分类号：G420;G718.3;O3

在线出版日期：2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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