第八次高中体育课程教学改革内容变化的分析

摘要：

我国第八次基础教育体育课程改革自2001年开始实施,第八次体育课程教学改革实施以来,对课改理论问题认识的偏差影响了教学实践的有序有效运行,但是缓解了与教学实践冲突,形成了课改的宝贵经验.采用文献资料调研法对教育思想、教学目标、教学内容、教学组织和方法、教学评价体系等方面对第八次高中体育课程教学改革内容进行探讨,在此基础上,反思体育课程教学改革的现状与未来.

关键词：第八次体育课程改革、教学内容、高中体育、课程改革

分类号：G807;G633.53;G210.7

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：234-235