期刊专题

大学辅导员专业化建设的体制突围——教育管理视角

引用
“大学辅导员”作为我国高校专职学生政治思想工作者的称谓一直沿用至今,随着高等教育的发展而承接的“学生事务管理”的内容越来越多.辅导员职业化、专业化、专家化面临观念认识、管理环境、工作时间、工作意愿等方面的限制,是时候在体制上实现变革了.辅导员管理体制的变革可以通过六步措施,逐渐理清学生工作、辅导员、教师的职责范围和管理模式,最终实现体制突围.

大学辅导员、专业化、管理体制、突围

G451;G641;G710

2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

190-191

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2012,(10)

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