调控中学语文课堂教学的最佳节奏

摘要：

优质的语文课堂应有疏密相间、张弛结合、快慢有致、跌宕起伏的节奏美,调控中学语文课堂教学的最佳节奏,要在教学内容、教学对象、教学流程、教师素质四个方面探寻策略.

关键词：课堂教学节奏、教学内容、教学对象、教学流程、教师素质

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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