小学语文课堂教学学生学习积极性策略研究

摘要：

二十一世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”的教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题.

机标关键词：小学语文课堂、学生学习积极性、语文课堂教学

分类号：G633.41;G424.21;G718.2

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：66