职业学校体育课中的情感环境
职业学校作为中国教育的重要补充,在教育领域中发挥着不可替代的作用,其师生关系又不完全相同于其他中学.教师应发挥表率作用,对学生充满爱心,让学生的心灵充满阳光,充分利用体育优势进行心与心的交流与沟通,让校园变成学生的第二个家.
职业学校、体育课、情感环境
G642.0;G412;G80
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
266
职业学校、体育课、情感环境
G642.0;G412;G80
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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