基于生命哲学视角下的道德教育

摘要：

道德教育的对象是活生生的生命个体,教育的实质是生命的成长与发展,生命与教育是融合在一起的,生命是品德教育的起点和归宿.完善生命是道德教育的实践途径,涵养生命是道德教育的目标指向.

关键词：生命哲学、道德教育、完善生命、涵养生命

分类号：B221;G4;G641

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：251