后进生个性心理特点及对其转化策略的思考

摘要：

后进生作为一个特殊群体,对其转化不仅关系到学生自身的前途,也是素质教育的要求.在教育、教学实践中,要根据后进生个性心理特点,来确定转化后进生的方法策略；了解后进生的心理需要,激发学习动机,培养其广泛兴趣；注重学生学习方法的培养,及时表扬,树立自信；创建一个支持的学习环境.

关键词：后进生、个性心理、转化策略

分类号：G633.6;G434;G718.5

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：225-226