浅谈如何提高职业学校班主任工作的实效性

摘要：

近年来,随着办学规模迅速扩大,学生人数也迅猛增长,职校“三多一少”现象也日益明显:即专业多、学生多、课程多,而爱学习学生少.随之带来的学生思想教育难度也日益加大.我长期担任烹饪班班主任工作,在工作实践中深刻体会到职校学生的思想教育之难,如果处理不当将会影响到班级稳定,甚至影响到正常的教学秩序.

机标关键词：班主任工作、职业学校、实效性、如何提高

分类号：G715;G641;G451.6

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：220