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浅谈如何拉近辅导员与学生之间的心理距离

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高校辅导员担负着对大学生进行思想政治教育、心理健康教育、就业指导、资助评选及日常管理等责任.做好这一切的关键在于获得学生们的信任与理解,而这又取决于师生间的心理距离,下面将针对如何拉近辅导员和学生之间的心理距离进行探讨. 一、学会倾听,读懂学生心里故事 现在的大学生多数为90后,由于来自不同的地方,不同的家庭环境,个性也千差万别.对于活泼开朗的学生,比较容易沟通,他们愿意分享自己的内心故事.但对于性格相对内向的学生,学生往往出于羞涩不愿将自己的想法与别人交流.如何拉近与这类学生的心理距离,是一个需要相对的耐心和时间的过程.子曰:“不愤不启,不悱不发”,当发现学生困惑、迷茫时,便是机会.为使学生放下心理戒备,可以从学生的家庭或爱好聊起,倾听学生谈及的或高兴或悲伤的事,以寻找与可能之共鸣的话题.例如,有的学生尽管性格内向,但是酷爱篮球,可以同他讨论热点篮球明星,例如,近来人气比较热的华裔球星林书豪等.如此,便能拉近和这些学生的距离.

辅导员、心理距离

G641;B849;G715

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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42-1560/C

2012,(2)

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