初中思想品德课的有效提问

摘要：

思想品德课的有效提问是指提出的问题能使人产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题.当前初中思品课课堂提问还存在不少问题.针对这些问题,本文提出了初中思品课有效提问的策略,即精心设计课堂提问；适当安排提问的深度和广度；抓住提问的生成资源点.

关键词：思想品德、课堂教学、有效提问、学生

分类号：G633.2;G424.21;F832

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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