论如何提高语文课堂教学的有效性

摘要：

一节语文课结束,我经常这样扪心自问:在这节语文课中,我的学生们学得幸福、快乐吗?他们能正确地与文本进行对话吗?能深刻体会到文章的思想感情吗?其实归根结底就是说:这节课的课堂教学有效吗?
有效性是教学的生命,是教学的源泉.有效的课堂教学实际上是通过一定的教育教学活动,使学生的收获达到预期的最佳效果.这里的教育教学活动不仅仅指教师的教,还包括学生的学以及学习过程中的师生互动.可以说课堂是开展教学活动的核心阵地,知识的传授、能力的培养、情感态度和价值观的养成,核心在课堂.因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值.那么,我们如何来提高课堂教学的有效性呢?

机标关键词：课堂教学的有效性、语文课堂教学、如何提高

分类号：G633.3;A849;G424.21

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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